Bontang – Upaya meningkatkan mutu pendidikan anak usia dini terus dilakukan oleh Dinas Pendidikan dan Kebudayaan (Disdikbud) Kota Bontang. Teranyar, pada Selasa (28/10/2025), Disdikbud menggelar Pelatihan Sekolah Idaman yang diikuti 105 kepala sekolah Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) se-Kota Bontang.
Pelatihan ini mengusung tema “Transformasi Kepemimpinan Kepala Sekolah PAUD yang Profesional, Inovatif, Kolaboratif, Berkelanjutan, dan Berdaya Saing.” Kegiatan tersebut menjadi momentum penting dalam memperkuat kapasitas kepala sekolah sebagai pemimpin pembelajaran di era digital yang terus berkembang.
Sekretaris Disdikbud Bontang, Saparudin, mengatakan pelatihan ini bertujuan meningkatkan kemampuan kepala sekolah dalam manajemen lembaga pendidikan serta pengembangan mutu pembelajaran berbasis karakter.
“Kami ingin kepala sekolah memiliki pemahaman terkait pengelolaan sekolah yang efektif, inovatif, dan berorientasi pada kebutuhan anak,” ujarnya.
Menurut Saparudin, keberhasilan PAUD sangat bergantung pada kapasitas kepemimpinan kepala sekolah. Mulai dari pengelolaan tenaga pendidik, pengembangan lingkungan belajar, hingga membangun hubungan positif dengan orang tua murid.
“Pemimpin sekolah harus mampu menjadi inspirator bagi guru dan teladan bagi siswanya,” tuturnya.
Lebih lanjut, pelatihan ini juga mengedukasi berbagai metode pembelajaran karakter anak sejak dini, dengan pendekatan persuasif dan berbasis cinta. Kepala sekolah PAUD diharapkan memahami potensi anak didik agar dapat mengembangkan pembelajaran yang sesuai dengan tahapan tumbuh kembang mereka.
Saparudin menegaskan, kepala sekolah di era digital dituntut mampu membaca dengan cepat perkembangan anak serta menjadi navigator dalam menciptakan lingkungan belajar yang ramah dan mendukung karakter positif.
“Dibutuhkan kepemimpinan yang konsisten dalam melakukan transformasi. Di tangan 105 kepala sekolah PAUD terdapat tanggung jawab besar untuk terus meningkatkan pendidikan anak usia dini,” katanya.
Ia menambahkan, PAUD merupakan pondasi awal pembentukan karakter anak, sekaligus modal penting bagi keberhasilan pendidikan di jenjang berikutnya. Karena itu, Disdikbud berkomitmen mendukung peningkatan kualitas layanan PAUD yang berbasis kebutuhan daerah.
Dengan pelatihan ini, para kepala sekolah diharapkan tidak hanya memperluas wawasan teknis, tetapi juga terinspirasi untuk terus berinovasi dalam menciptakan sekolah idaman yang ramah anak dan menumbuhkan semangat belajar yang menyenangkan.
“Sehingga anak menjadi nyaman saat berada di sekolah dan bebas berekspresi sesuai tahapan perkembangannya,” pungkasnya.
