BONTANG – Orang tua di Kota Bontang diminta tidak hanya berpatokan pada nilai akademik dalam menilai keberhasilan anak. Setiap anak memiliki minat dan potensi berbeda yang perlu dikenali agar dapat berkembang sesuai kemampuannya.
Sekretaris Dinas Pendidikan dan Kebudayaan (Disdikbud) Bontang, Saparudin, mengatakan pola pikir yang mengukur kecerdasan anak berdasarkan nilai mata pelajaran tertentu, seperti matematika, perlu diubah.
Menurutnya, pendekatan tersebut berisiko membuat orang tua mengabaikan bakat lain yang dimiliki anak, terutama jika mereka terlalu menuntut pencapaian akademik.
“Setiap anak punya kelebihan masing-masing. Orang tua perlu lebih peka melihat potensi itu, bukan hanya menilai dari angka di rapor,” ujarnya.
Saparudin menjelaskan, kemampuan anak tidak selalu menonjol di bidang yang sama. Ada yang memiliki keunggulan akademik, sementara anak lainnya lebih berbakat dalam seni maupun keterampilan tertentu.
Karena itu, orang tua diharapkan memberikan ruang bagi anak untuk mengeksplorasi minatnya. Pendampingan, kata dia, lebih dibutuhkan daripada tekanan untuk memenuhi ekspektasi yang belum tentu sesuai dengan kemampuan anak.
Dengan mengenali potensi sejak dini, anak diharapkan dapat menjalani proses belajar dengan lebih nyaman tanpa merasa terbebani oleh tuntutan prestasi yang seragam.
Ia juga mengingatkan bahwa tantangan masa depan terus berubah. Pola asuh dan cara pandang terhadap pendidikan pun perlu menyesuaikan perkembangan zaman.
Menurut Saparudin, keberhasilan pendidikan tidak semata-mata ditentukan oleh nilai, tetapi juga oleh kemampuan anak mengenali dan mengembangkan bakat serta jati dirinya.
