Disdikbud Bontang Akselerasi Keterampilan Digital Guru
Bontang, – Literasi digital di sekolah-sekolah di Kota Bontang masih rendah. Dinas Pendidikan dan Kebudayaan (Disdikbud) Bontang menyebut hal ini dipengaruhi beberapa faktor.
Pertama, kurangnya pengetahuan dan keterampilan digital di kalangan guru. Kedua, minimnya perangkat ajar yang memadai. Ketiga, kurangnya dukungan dan koordinasi antar pihak terkait.
Karena itu, Dinas Pendidikan dan Kebudayaan (Disdikbud) Bontang tengah berupaya meningkatkan literasi digital, khususnya bagi sekolah tingkat SMP negeri di Bontang.
Salah satu cara yang dilakukan adalah dengan menyiapkan program Trend Digital (Transformasi Pendidikan Literasi Berbasis Digital).
Kabid Pendidikan Dasar (Dikdas) Disdikbud Bontang, Nuryadi mengatakan saat ini aktivasi belajar digital dilakukan lewat akunbelajar.id.
Sekolah di Bontang, khususnya SMP berada di peringkat terakhir di Kaltim. Dengan presentase hanya sebesar 48,82 persen.
Trend Digital ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan digital di kalangan pendidik, tenaga kependidikan, dan siswa dengan implementasi inovasi. Yakni, penyusunan desain pembelajaran berbasis digital, pelatihan dan bimbingan teknis bagi pendidik dan tenaga kependidikan.
“Lomba literasi digital tingkat SMP negeri dan implementasi program kandidat sekolah rujukan Google (KSRG),” terangnya.
Kata dia, sesuai RPJMD Kota Bontang periode 2021-2026 memuat visi kepala daerah terpilih yaitu ”Terwujudnya Kota Bontang yang Lebih Hebat dan Beradab dengan 3 misi.
“Salah satu misi yaitu Kota Bontang yang berdaya saing dan sejahtera melalui peningkatan kualitas sumber daya manusia,” ujarnya.
Dalam perjalanannya nanti, jika Trend Digital terealisasi, Nuryadi membagi tiga tingkat tujuan dari program itu. Yakni, tujuan jangka pendek, jangka menengah dan jangka panjang. (adv/red)
